"ГНОМИКИ-ПРАЧКИ"

 Жили-были в домике

 (дети сжимают и разжимают кулачки)

 Маленькие гномики:

 Токи, Пики, Лики,

 Чикки, Микки.

 (правой рукой загибают на левой руке пальчики, начиная с большого пальчика)

 Раз, два, три, четыре, пять,

 (правой рукой разгибают на левой руке пальчики, начиная с большого)

 Стали гномики стирать

 (трут кулачками друг о друга)

 Токи - рубашки,

 Пики - платочки,

 Лики - штанишки,

 Чикки - носочки,

 (опять загибают пальчики на левой руке, начиная с большого)

 Микки умница был,

 Всем водичку носил.

"ПОМОЩНИКИ"

 Раз, два, три, четыре

 (дети сжимают и разжимают кулачки)

 Мы посуду перемыли.

 (трут одной ладошкой о другую)

 Чайник, чашку, ковшик, ложку

 И большую поварёшку.

 (загибают пальчики, начиная с большого пальчика)

 Мы посуду перемыли,

 (опять трут одной ладошкой о другую)

 Только чашку мы разбили,

 (загибают пальчики, начиная с мизинца)

 Ковшик тоже развалился,

 Нос у чайника отбился,

 Ложку мы чуть-чуть сломали.

 Так мы маме помогали.

 (сжимают и разжимают кулачки)

"ВАРИМ КОМПОТ"

 Будем мы варить компот,

 Фруктов нужно много. Вот:

 (левую ладошку держат "ковшиком", а указательным пальцем правой руки "мешают")

 Будем яблоки крошить,

 Грушу будем мы рубить.

 Отожмём лимонный сок,

 (загибают пальчики по одному, начиная с большого пальчика)

 Слив положим и песок.

 Варим, варим мы компот.

 Угостим честной народ.

 (опять" варят" и "мешают")

После того, как ручки ребёнка разогрелись, можно приступить к выполнению следующих заданий на развитие мелкой моторики. Это могут быть опять же упражнения для пальчиков.

 "ЗДРАВСТВУЙ"

 Здравствуй, солнце золотое!

 Здравствуй, небо голубое!

 Здравствуй, вольный ветерок!

 Здравствуй, маленький дубок!

 Мы живем в одном краю -

 Всех я вас приветствую!

 (пальцами правой руки по очереди "здороваться" с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками)

"МИЗИНЧИК"

 Маленький мизинчик

 Плачет, плачет, плачет.

 Безымянный не поймет:

 Что всё это значит?

 Средний пальчик очень важный,

 Не желает слушать.

 Указательный спросил:

 - Может, хочешь кушать?

 А большой бежит за рисом,

 Тащит рису ложку,

 Говорит: - Не надо плакать,

 На, поешь немножко!

 (кисти руки сжаты в кулачок, поочерёдно разгибать пальцы, начиная с мизинца; с последней строчки большим пальцем и мизинцем касаться друг друга)

"ЦВЕТОК"

 Набухай скорей, бутон,

 Распусти цветок - пион!

 (подушечки пальцев обеих рук сомкнуть; ладошки немного округлые - получается "бутон"; нижние части ладоней прижаты друг к другу, а пальцы широко раздвинуть по кругу и немного прогнуть - получается большой раскрытый "цветок")

 "БАБОЧКА"

(народная потешка)

 Бабочка-коробочка,

 Улетай под облачко.

 Там твои детки

 На берёзовой ветке.

 (скрестить запястья обеих рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу, пальцы прямые - "бабочка" сидит; ладони прямые и напряжены, пальцы не сгибать; лёгким, но резким движением рук в запястьях имитировать полёт бабочки)

"ПТИЧКИ"

 Птички прилетали,

 Крыльями махали.

 Сели. Посидели.

 И дальше полетели.

 (пальцами обеих рук производить движения вверх- вниз)

 "ПТЕНЧИКИ В ГНЕЗДЕ"

 Улетела птица- мать

 Малышам жучков искать.

 Ждут малютки-птицы

 Мамины гостинцы.

 (все пальцы правой руки обхватить левой ладонью - получается "гнездо"; шевеленье пальцами правой руки создаётся впечатление живых птенцов в гнезде)

"КРЮЧОЧКИ"

 Крепко держатся дружочки,

 Не разжать нам их крючочки.

 (сцепить мизинцы обеих рук друг с другом, как два крючочка, чтобы их трудно было расцепить; по аналогии делать фигуры другими пальцами)

"ЛАДОНЬ-КУЛАК"

 Хочешь? Тоже делай так:

 То ладонь, а то - кулак.

 (руки положить на стол, ладони прижаты к столу; одновременно сжать два кулачка {позиция "кулак"- "кулак"}; разжать пальцы одной руки и прижать её к столу {позиция "рука" - "кулак"}; для усложнения увеличить темп движения)

"КРЕСТИКИ И НОЛИКИ"

 У меня на столике

 Крестики и нолики,

 Захотел Илья Пятков

 Сделать их из пальчиков

 И фигурки у него

 Получаются легко.

 Захотите - научу

 Девочек и мальчиков

Делать их из пальчиков?

 (кисти рук с прямыми пальцами положить на стол: "крестики" - зацепить безымянный палец за мизинец (или средний - за указательный); удерживать это положение как можно дольше; "нолики" - соединить подушечками большой палец с указательным, затем - со средним, безымянным пальцами и мизинцем; одновременно удерживать созданные из пальцев рук крестики и нолики.